<h3><span><strong>Ənənəvi dəyərlərin uşaqların psixoloji sağlamlığına təsiri</strong></span></h3> <div><strong>BAKI, Azərbaycan</strong></div> <div><strong>Azərbaycan</strong> ailələrində uşaqların tərbiyəsi çox vaxt ictimai gözləntilər və mədəni normalarla müəyyən edilir. Bu tərbiyə modeli bəzi hallarda uşaqların psixoloji və emosional inkişafına mənfi təsir göstərə bilər.</div> <h4><span><strong>Fiziki cəza və sərt tərbiyə üsulları</strong></span></h4> <div>Xüsusilə kənd yerlərində uşaqlara qarşı sərt tərbiyə və fiziki cəza üsullarından istifadə geniş yayılıb. Bəzi valideynlər və nənə-babalar fiziki cəzanı tərbiyənin vacib hissəsi kimi qəbul edirlər. Lakin bu cür yanaşma uşağın özünə hörmət və özünə inam hissini zəiflədir. Belə uşaqlarda <strong>qorxu</strong>, <strong>gərginlik</strong> və <strong>depressiya</strong> hallarına tez-tez rast gəlinir. Fiziki cəzanın uzunmüddətli təsiri aşağı özünəqiymət, <strong>aqressiv</strong> davranış, <strong>stress</strong> və gələcəkdə münasibət qurmaqda çətinlik kimi özünü göstərə bilər.</div> <div><span><strong>“Güclü olmalısan” təzyiqi</strong></span></div> <div><strong>Ənənəvi</strong> <strong>tərbiyə</strong> modelində uşaqlara tez-tez “<strong>güclü</strong> <strong>olmalısan</strong>”, “<strong>kiçik şeylərə görə narahat olma</strong>” kimi mesajlar verilir. Bu isə onların emosional ehtiyaclarının inkar olunmasına gətirib çıxarır. Hisslərini ifadə etməyə icazə verilməyən uşaqlar özlərinə qapanır və problemləri ilə müstəqil şəkildə mübarizə aparmaqda çətinlik çəkirlər. Nəticədə bu yanaşma onların sosial münasibətlərində və gələcək <strong>psixoloji</strong> durumlarında mənfi izlər buraxa bilər.</div> <h4><span><strong>Ənənəvi gender rolları və onların təsiri</strong></span></h4> <div>Cəmiyyətin <strong>qız</strong> və <strong>oğlan</strong> uşaqlarına fərqli yanaşması da psixoloji sağlamlığa təsirsiz ötüşmür. Oğlan uşaqlarından “<strong>güclü</strong> <strong>olmaq</strong>”, hisslərini gizlətmək, <strong>qız</strong> uşaqlarından isə “<strong>zərif</strong>” və “<strong>itaətkar</strong>” davranmaq tələb olunur. Bu stereotiplər uşaqların <strong>emosional</strong> <strong>inkişafını</strong> məhdudlaşdırır, özlərini ifadə etmək imkanlarını zəiflədir və onlarda mənfi emosional yüklənmələrə səbəb olur.</div> <h4><span><strong>Müasir psixoloji yanaşmalar və alternativ tərbiyə modelləri</strong></span></h4> <div><strong>Ənənəvi</strong> <strong>tərbiyə</strong> üsullarının yaratdığı mənfi təsirlər fonunda müasir psixoloji yanaşmalar uşaqların emosional və sosial inkişafına daha çox diqqət yetirir.</div> <h4><span><strong>Emosional dəstək və açıq ünsiyyət</strong></span></h4> <div>Müasir psixologiya uşaqların hisslərini açıq ifadə etmələrini, onların duyğularına hörmətlə yanaşılmasını və anlayışlı münasibət göstərilməsini tövsiyə edir. Bu, uşaqlarda özünə hörmət və <strong>özünü</strong> <strong>ifadə</strong> bacarığını inkişaf etdirir, eyni zamanda <strong>stress</strong> və <strong>narahatlıqla</strong> daha sağlam şəkildə baş etmələrinə şərait yaradır.</div> <h4><span><strong>Müsbət tərbiyə yanaşması</strong></span></h4> <div><strong>Müsbət</strong> <strong>tərbiyə</strong> metodu sərt cəzalardan imtina edərək, düzgün davranışların <strong>təşviqi</strong> və <strong>öyrədilməsi</strong> üzərində qurulur. Uşaqlara məsuliyyət hissi aşılanır və davranışlarının nəticələrini anlamaq bacarığı formalaşdırılır. Bu yanaşma, uşaqların <strong>müstəqil</strong> <strong>düşünmə</strong> və <strong>qərarvermə</strong> bacarıqlarını inkişaf etdirir.</div> <h4><span><strong>Ənənəvi ilə müasir yanaşmaların uzlaşdırılması</strong></span></h4> <div><strong>Cəmiyyətdə</strong> həm ənənəvi dəyərləri, həm də müasir psixoloji yanaşmaları bir arada tətbiq etmək mümkündür. Məsələn, uşaqlara <strong>milli</strong>-<strong>mənəvi</strong> <strong>dəyərlərə</strong> hörmət öyrədilməklə yanaşı, onların şəxsi sərhədlərinə, hisslərinə və fərdiliyinə də hörmət edilməlidir. Bu, uşaqların sağlam və balanslı şəxsiyyət kimi formalaşmasını təmin edir.</div> <div>.</div> <div><strong>Psixoloq M. Almara Ağaqızı, dikGAZETE.com</strong></div> <div>-PRİM – “Psixososial Reabilitasiya və İnkişaf Mərkəzi”nin direktoru-</div> <div>-Psixoloqla əlaqə saxlamaq istəyənlər Bakı şəhəri, Zahid Xəlilov 48A, Elmlər m/st yaxınlığında yerləşən <strong>“PRİM” Psixososial Reabilitasiya və İnkişaf Mərkəzi</strong>nə müraciət edə və ya <strong>050 777 80 04 </strong>mobil nömrsi ilə birbaşa Almara Ağaqızı ilə əlaqə saxlaya bilərlər. Həmçinin <strong>almara.melikova.aga_qizi </strong>instagram səhifəsi vasitəsi ilə də <strong>Almara</strong> xanımla kontakt yarada bilərlər-</div> <div> </div>